95% des parents d’élève déclarent que l’orientation est une chose primordiale, bien avant le diplôme.

Les reproches faits à l’orientation :

-          L’orientation est trop scolaire. Souvent faite par rapport aux notes de l’élève

-          Trop de formation, de documentation. Conséquence : on s’y perd

-          L’orientation n’est pas une priorité des établissements

 

1/3 des élèves de terminale se posent des questions sur l’orientation

Dans l’enseignement supérieur, la moitié des élèves ne sont pas sûrs de leur choix.

 

« Aucun homme n’est sans avenir, tout dépend du regard que l’on porte sur lui » Abbé Pierre

 

 

Projet éducatif qui participe à la construction d’une personne en devenir, visant à faire du jeune un acteur éclairé de ses choix et qui suppose un accompagnement porté par la communauté éducative dans son ensemble.

L’éducation au choix se base sur :

1/ Les résultats

2/ L’estime, la connaissance de soi

3/ La motivation

 

1/ Le respect.

Respect de l’élève (qu’il soit collégiens, étudiants, handicapés…). Respect des filières (enseignement général, apprentissage, enseignement technologique ou professionnel)

2/ L’humilité.

Nous avons le droit à l’erreur en matière d’orientation. Rien n’est jamais joué.

3/ L’espérance.

Cultiver l’optimisme. Croire qu’on peut réussir.

 

Comment ?

1/ Apporter une information de qualité et accessible sur les métiers, l’emploi, les formations

2/ Mettre en place une éducation à l’orientation

3/ Accompagner et apporter un conseil personnalisé